Despedida

No sé si en la despedida pude expresar mi principal aprendizaje/enseñanza/experiencia en esta asignatura:  reencontrar el placer y la pasión de aprender.
Gracias y de nada.

Detrás de la cortina

Detrás de la cortina:

hay un misterio. Algo que no sabemos qué es, que descubrimos mediante el proceso de búsqueda. No todos coincidimos en qué se trata. Discutimos. Discrepamos. Proponemos. Cedemos. Acordamos. En definitiva, creamos liderazgo, asumimos roles, co-construimos. Y, finalmente, el misterio revela su naturaleza y tímidamente se da a conocer.

hay un reto. Desvelando el misterio nos enfrentamos a un objetivo común; algo que lograr, algo que conseguir. Un pretexto para el esfuerzo compartido, para el compromiso, para la eficacia. El reto nos exige y nos pone ante la tesitura de acertar con algo que aún no sabemos muy bien qué es.

estamos nosotros. El misterio y el reto nace de nosotros y, en cierta manera, nos representa. Ambos están hechos de lo que (no) sabemos, de lo que (no) queremos, de lo que (no) pretendemos. Detrás de la cortina descubrimos nuestro lenguaje como grupo, nuestra identidad colectiva. Lo que (no) queremos y lo que (no) podemos mostrar de nosotros.

estoy yo. Creando me re-creo. Construyo a otro, represento a otro: soy otro. Y, sin embargo, paradójicamente, soy yo y no ese otro quien siente el placer y la angustia, el entusismo y la incertidumbre, la alegría y el esfuerzo de crecer y mostrarse a los demás. Ese otro me hace ser yo y, lo que es aún más extraño, tiene el potencial de hacer que otros experimenten su yo en ese otro que soy yo.

Lucha de sexos

Lucha de sexos

Componentes del grupo:
- Isaac Tarín
- Vicente Fuertes
- Laura Viruela
- Nuria Sánchez
- María Ahís
- María Ferrando
- Paula Aparisi
- Adrián Carpin
- Ángel Martinez




La coreografía trata sobre la lucha de sexos, como su propio nombre indica.
Nuestra fuente de inspiración fue la música que elegimos: "O'Fortuna" de Carmina
Burana. Elegimos esta música porque nos gustaba a todos, sin pensar en que
podíamos representar con ella.

Al escucharla, los sonidos fuertes y secos de ciertas partes les llamó la
atención a los chicos y se nos ocurrió que ahí fueran ellos los protagonistas
realizando movimientos asociados tipicamente como masculinos (fuertes y secos).
Igualmente a las chicas al oir otras partes más tranquilos y débiles nos transmitio
elegancia y feminidad, por lo que decidimos ser ahí, las protagonistas.

Como los ritmos "femeninos" y "masculinos" se iban intercalando, decidimos
representar tanto la lucha de sexos como su respectiva y final, unión.
Para ello, utilizamos dos componentes neutros (dos chicas del grupo) que se
sentían impotentes a la hora de juntar a los grupos que en un principio estaban
separados. Por esta impotencia, estas dos personas neutras desisten de intentar
unirlos, lo cual va a llevar a que se salgan con la suya y consigan unir a ambos
grupos ya que estos se "solidarizan" con ellas y se dan cuenta, al mismo tiempo,
de que no vale la pena estar separados ya que pueden hacer cosas "bonitas"
juntos.

Set at the Sunset

Set at the Sunset

Componentes: Silvia Hernández Alonso
Bruno Sócrates Azevedo
Raffaele Ruggiero
Heigo Tiidemaa

Pretexto: Pusimos todas nuestras ideas en común, pensando en todo lo que habíamos aprendido en clase y las cosas que queríamos aportar. Pensamos en la idea del bien y el mal opuestos pero inseparables, la idea del caos y el orden y en los cambios.

Texto: Decidimos empezar la coreografía con un "florecimiento", con orden y armonía. Después hay un cambio brusco y repentino, hay una lucha, los papeles se intercambian hasta llegar a un completo caos. Pero súbitamente todo esto cambia para reunirnos todos de nuevo y simbolizar una flor que se marchita.

Crisis

CRISIS

-Componentes:
Mariano Badía Cebada
Sara Antolí García
Rafa Martínez Gallego.
Paco Sinisterra Chirivella.
Ivanna Hervás Cervera

-PRETEXTO:
Expresar la agonía que puede surgir en un grupo de alumnos al asignarle una tarea sobre la cual ninguno de los estudiantes cree ser capaz de aportar ideas que la resuelvan.
Para ello cada uno de los componentes muestra un comportamiento peculiar ante la situación creada y a lo largo de la obra se enlazan los movimientos que cada uno representa sumido en esa crisis, dando lugar a la realización de esa tarea.

-TEXTO: “PARIS TEXAS”.
La coreografía comienza con una conversación que imita el momento en el que Víctor Pérez nos propone la tarea a realizar y un compañero la expone al grupo.
Aquí cada compañero se encarga de representar un papel que al sonar una explosión, todos caen al suelo desplomados y conforme vaya sonando la música se levantan y uno a uno van enlazando los movimientos hasta ir al unísono. A partir de ahí por el mismo orden dejarán de bailar para agruparse tumbados en el suelo y siempre en contacto simbolizando la unión del grupo.

-FRASES:
(Dialogo/explosión)/ A/ A+B/ A+B+C/ A+B+C+D/ A+B+C+D+E/ B+C+D+E/ C+D+E/ D+E/ E

A Mariano
B Sara
C Rafa
D Paco
E Ivanna

Evolución-Fusión

Evolución-Fusión
Música: Dance with somebody ( Mando Diao)
Miembros del grupo:
- Francisco Fuster Renau
- Jonás Pons Climent
- Manuel Olmeda García
- Alejandro López Peral
- Fernando Lozano Para
- David Pérez Pastor

En esta representación coreográfica lo que queremos representar es como el hecho de querer evolucionar probablemente más rápido de lo debido después puede traer consecuencias negativas y llevarnos a tener que retroceder algunos pasos o incluso llevarnos hacia la destrucción. Todo esto intentaremos expresarlo mediante los movimientos de nuestro cuerpo, en la composición coreográfica podremos observar esta evolución de la que hablamos.

En busca de la felicidad

EN BUSCA DE LA FELICIDAD

Componentes del grupo:
-Ana Cordellat
- Rafael Maicas
- Juan Simeón Correcher
- David Contreras
- Julia Gimeno
- Jorge Estornell
- Oscar Camabralla
- Jose María Garrido
- Jose Miguel
- Ana Torrijos
- Paula Maltes
- Marta Quintana
- Alba Miralles

Pretexto:
EN BUSCA DE LA FELICIDAD
Hay gente que busca acción.
Otros eligen el camino equivocado.
A algunos les basta con poco
Y otros lo arriesgan todo.
Hay quien necesita calor, pasión
Y algunos lo consiguen en soledad
Cada cual a su manera pero todos nos movemos en busca de un mismo fin: LA FELICIDAD.

Esto es esencialmente lo que queremos expresar con nuestra coreografía. Cada grupo representa una manera de ser, una forma de tomarse la vida. Diferentes actitudes pero al fin y al cabo un objetivo común, que aunque pocas veces se consigue, todos nuestros actos van dirigidos a alcanzarlo algún día. Ser felices.